domingo, 15 de marzo de 2020

ESPAÑOL


ESPAÑOL


¡ IMAGINA Y ESCRIBE TUS NUEVAS AVENTURAS !



Desarrolla tus competencias de lectura y escritura.

PRIMER PERIODO

Con el acompañamiento de tus padres realizar las actividades:

  • Hacer la lectura de los textos con el niño.
  • Hacerle preguntas de la lectura para desarrollar su comprensión lectora.
  • Identificar las letras "M-m, P-p, L-l, S-s" en las respectivas lecturas, repasar trazos, sílabas y escribir el mayor número de palabras posible.
  • resolver los ejercicios propuestos.

COMENCEMOS... 




la letra " M - m "

















Escribe y subraya las palabras con la letra "M, m" de los textos anteriores, teniendo en cuenta las mayúsculas y las minúsculas según la palabra.


LETRA  P p























La letra " L - l "





















La letra " S s "












 Da clic al siguiente título y  lee con tus padres el cuento de "Martín el Sapo"









SEGUNDO PERIODO



Con el acompañamiento de tus padres realizar las actividades:

  • Hacer la lectura de los textos con el niño.
  • Hacerle preguntas de la lectura para desarrollar su comprensión lectora.
  • Identificar las letras "T-t, N-n, D-d, C-c, F-f, G-g" en las respectivas lecturas, repasar trazos, sílabas y escribir el mayor número de palabras posible.
  • resolver los ejercicios propuestos.



La letra " T - t "




















La letra " N - n "














Encuentra en el siguiente texto las sílabas

























La letra " D - d "




























La letra " C - c "


























La letra " F - f "






















La letra " G - g "























Escribe en tu cuaderno las palabras que tengan la letra "G - g " del siguiente texto: 












TERCER PERIODO

Con el acompañamiento de tus padres realizar las actividades:

  • Hacer la lectura de los textos con el niño.
  • Hacerle preguntas de la lectura para desarrollar su comprensión lectora.
  • Identificar las letras  "N-n, Ñ-ñ, B-b, J-j, R-r, H-h" en las respectivas lecturas, repasar trazos, sílabas y escribir el mayor número de palabras posible.
  • resolver los ejercicios propuestos.


La letra " N - n "














Mirar el video y seguir la instrucción




















La letra " Ñ - ñ "





Sigue el trazo de la letra



Mira con tu familia el siguiente video y conoce esta letra tan particular.










  La letra " B- b "




Mira con tu familia el siguiente video y conoce las aventuras de la letra "B - b".











  La letra " J-j "




Mira con tu familia el siguiente video y conoce la historia de la letra "J - j".











  La letra " R-r "




Diviértete viendo con tus padres esta divertida historia




















  La letra " H-h "





Mira el siguiente cuento en compañía de tu familia y diviértete mientras aprendes.

















CUARTO PERIODO





 
Con el acompañamiento de tus padres realizar las actividades:

  • Hacer la lectura de los textos con el niño.
  • Hacerle preguntas de la lectura para desarrollar su comprensión lectora.
  • Identificar las letras "Ch-ch,Ll-ll, Y-y, Q-q, K-k,V-v,W-w,X-x,Z,z" en las respectivas lecturas, repasar trazos, sílabas y escribir el mayor número de palabras posible.
  • resolver los ejercicios propuestos.



  La letra " Ch - ch "


 



Canción de la chivita



Cuento - Los chichones de la ch







  La letra " Ll - ll "






Cuento de la Ll














  La letra " Y - y "






Cuento de la  Y















  La letra "Q- q "






Cuento de la letra "Q - q"












 La letra " K - k "








Cuento de la letra K















  La letra " W - w "







El cuento de la W



















  La letra " V - v "









Cuento de la letra "V - v"


 














  La letra " X - x "







Cuento de la X













  La letra " Z - z "









Cuento de la letra  Z







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